알바몬이 최근 대학생 1,205명을 대상으로 2학기 수강신청 실태를 조사한 결과 대학생들이 한 학기 동안 공부할 강의를 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 기준은 학문에 대한 관심보다 학점인 것으로 조사됐다. 대학에서 반드시 가르쳐야 할 필수 교양을 꼽으라는 질문에도 인성교육, 국사, 철학에 앞서 ‘외국어’와 ‘직업교육’을 먼저 꼽아 씁쓸함을 자아냈다.

  

알바몬이 2학기 수강신청을 완료한 대학생들에게 수강신청을 할 때 고려하는 사항과 중요하게 생각하는 기준을 물었다. 먼저 수강신청시 고려사항을 모두 꼽게 한 결과 평균 3.7개의 항목을 고려해 수강신청을 하고 있는 것으로 나타났다. 가장 많은 대학생들이 고려하고 있는 항목은 ▲강의의 인기도, 평판(56.3%, 이하 응답률)으로 대학생 5명 중 3명이 고려하고 있었다. 이어 ▲강의실 위치(56.4%)와 ▲과목영역(44.4%), ▲교수 및 지도강사(41.8%), ▲학점 난이도(40.8%) 등이 대학생들이 수강신청할 때 주로 고려하는 항목으로 조사됐다. 반면 ▲그냥 남는 과목 중에 선택한다는 응답도 38.3%로 적지 않았으며, ▲자격증 취득 가능성(23.6%), ▲취업에 기여할 수 있는지(20.1%), ▲커리큘럼(18.6%) 등도 고려대상으로 답변됐다.

 

대학생들이 수강신청을 할 때 가장 중요하게 생각하는 항목을 하나만 꼽게 한 결과 1위는 ▲학점을 따기 쉬운 과목인지(16.2%)가 차지한 것. 이어 중요한 수강신청 기준 2위는 ▲강의의 인기도, 평판(15.6%)이 차지한 가운데, 타 강의와의 시간 안배, 공강시간 등 ▲전체적인 강의 일정(14.5%)이 3위를 차지했다. 해당 과목에 대한 ▲학문적/개인적인 관심은 13.2%의 응답을 얻으며 4위에 그쳤다.

 

이번 학기 수강신청 결과에 만족하는지를 질문한 결과 응답 대학생의 40.2%는 ‘만족하지 못한다’고 답변했다. 이들이 수강신청 결과에 만족하지 못하는 이유로는 ‘원하는 교수님, 과목의 강의 신청을 실패(49.2%)’한 탓이 지배적이었다. 또 ‘공강시간이 없이 너무 빽빽한 시간표(16.1%)’나 ‘휴일도 없이 매일 등교해야(15.3%)’하는 등 일정이 제대로 안배되지 못한 것도 수강신청 결과에 불만을 갖는 주요 이유로 꼽혔다. 반면 ‘수강신청 결과에 만족한다’고 답한 59.8%의 대학생들은 만족의 이유로 ‘원했던 교수님의 강의 신청에 성공(46.6%)’을 꼽아, 희망했던 강의의 신청 성패가 곧 결과에 대한 만족도에 영향을 미치는 것으로 드러났다.

 

한편 반드시 가르쳐야 하는 교양과목이 있다고 생각하는지를 물은 결과 90.8%의 대학생이 ‘있다’고 답했다. 지난 해 알바몬이 실시한 같은 조사에서 73.5%가 ‘있다’고 답한 것과 비교해 약 17%P가 증가했다. 대학생들이 생각하는 대학교육의 필수교양으로는 ▲외국어와 ▲진로탐색∙직업교육이 나란히 20.5%의 응답을 얻어 공동 1위를 차지했다. 지난 해 같은 조사에서 1위를 차지했던 ▲국사는 올해 조사에서는 17.9%의 응답을 얻어 4위에 그쳤다. 3위는 18.3%의 응답을 얻은 ▲인성교육이 차지했다. 이밖에 ▲철학(6.2%), ▲윤리∙예절(4.9%), ▲심리학(4.8%), ▲산학실습(3.7%) 등이 그 뒤를 이었다.

 

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